Este año 2018 se cumple el 70º aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948), en la que se reconoce que la educación es un derecho fundamental clave y se consagra el derecho a la educación gratuita y obligatoria, mediante un acceso inclusivo y equitativo para todos los niños. El lema elegido para este año es “El derecho a la educación implica el derecho a docentes cualificados”. Desde FEUSO reclamamos un compromiso decidido de las Administraciones educativas para que se cumpla este derecho del que deben beneficiarse todos los alumnos, independientemente del centro educativo que elijan (ya sea este público, concertado o privado).

Se estima que en el mundo hay unos 264 millones de niños y jóvenes sin escolarizar. Si se quieren alcanzar los objetivos de la Educación 2030 relativos a la educación primaria y secundaria universal, el mundo debe contratar a casi 69 millones de docentes nuevos. Ese “déficit de docentes” es más pronunciado entre las poblaciones vulnerables, como las niñas, los niños con discapacidad, los niños refugiados y migrantes o los niños necesitados que viven en zonas rurales o alejadas.

Ese es uno de los motivo del lema de este año: “El derecho a la educación implica el derecho a docentes cualificados”. Este lema se eligió también para recordar a la comunidad mundial que el derecho a docentes preparados y cualificados es una condición indispensable para realizar el derecho a la educación.

Desde FEUSO, en consonancia con este mensaje de la UNESCO y de la Internacional de la Educación, reclamamos medidas eficaces para que los docentes reciban la formación y cualificación necesarias para el ejercicio de su profesión. Esto pasa también por la apuesta por la formación continua y el constante reciclaje profesional. Por ello, FEUSO reclama para todos los docentes –de la pública, la concertada y la privada- una mejora de sus condiciones sociolaborales, lo que repercutirá positivamente en la calidad de la educación que reciben los alumnos.

El Día Mundial de los Docentes, que se celebra desde 1994, conmemora el aniversario de la firma de la Recomendación OIT-UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente de 1966. Se organiza en colaboración con el UNICEF, el PNUD, la Organización Internacional del Trabajo e Internacional de la Educación.